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Educ@ción en Contexto, Vol. XI, N° 21, enero-junio, 2025. ISSN 2477-9296
Editorial
Editorial
La revista Educ@ción en Contexto, adscrita al Área de Educación de la
Universidad Nacional Abierta de Venezuela, es una publicación semestral de
naturaleza científica y en formato digital de libre acceso, que está orientada a ofrecer
un espacio para el análisis y la reflexión en torno a la educación en sus diferentes
contextos que ofrece la oportunidad de divulgar producciones académicas y a la vez
informar acerca de los últimos avances en materia educativa.
¡Absolutamente! Con este rico contexto, me complace redactar la editorial
conmemorativa para la revista Educ@ción en Contexto.
Educ@ción en Contexto: una Década de diálogo educativo en evolución
Con profunda satisfacción y renovado compromiso, celebramos el décimo
aniversario del primer número de la revista Educ@ción en Contexto, Volumen I, Nro.
1, que vio la luz en el período Enero-Junio de 2015. Este hito no es solo una marca
temporal en la trayectoria de nuestra publicación, sino un testimonio vivo del espíritu
investigativo y la dedicación del Área de Educación de la Universidad Nacional
Abierta (UNA) por impulsar el análisis y la reflexión en el dinámico campo educativo.
En estos diez años de fructífera labor, Educ@ción en Contexto ha transitado
un camino de crecimiento constante, materializado en la publicación de 21 números
regulares y 3 especiales. Cada edición ha sido un crisol de ideas, investigaciones
rigurosas, experiencias pedagógicas innovadoras y reflexiones críticas,
contribuyendo de manera significativa al debate académico y a la comprensión de
la educación en sus múltiples dimensiones contextuales.
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Educ@ción en Contexto, Vol. XI, N° 21, enero-junio, 2025. ISSN 2477-9296
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Este esfuerzo sostenido ha sido reconocido por la comunidad científica y
académica, como lo evidencia el logro de ser indizada y registrada en
aproximadamente 21 importantes directorios y sistemas de indexación. Este
reconocimiento no solo valida la calidad de los contenidos que hemos difundido,
sino que también amplía el alcance de las investigaciones de los colaboradores,
permitiendo que sus valiosos aportes trasciendan fronteras y lleguen a un público
cada vez más extenso.
La historia de Educ@ción en Contexto se inscribe en la tradición de
publicaciones académicas de la Universidad Nacional Abierta. Recordamos con
respeto y aprendemos de la experiencia del Anuario de Educación Integral.
Reflexiones y Experiencias, una publicación que surgió en 1997 y que, a pesar de
su valioso legado, no pudo mantener su continuidad por diversas circunstancias. La
decisión de no reactivarla en 2013, tras una exhaustiva evaluación, marcó un punto
de inflexión que impulsó la creación de un nuevo espacio para la difusión del
conocimiento educativo.
Fue precisamente desde esta perspectiva que un equipo académico
comprometido, representando la diversidad de las Carreras, Menciones y
Componente Docente del Área de Educación, se abocó a la tarea de concebir una
revista que respondiera a las necesidades del momento y a la visión de futuro de la
universidad. Así nació Educ@ción en Contexto, una publicación electrónica de
acceso abierto, concebida como un instrumento ágil y de amplio alcance para la
divulgación de la producción intelectual en el campo educativo.
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Educ@ción en Contexto, Vol. XI, N° 21, enero-junio, 2025. ISSN 2477-9296
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La creación de Educ@ción en Contexto respondió a la convicción de que la
generación de conocimiento en educación requiere de espacios plurales y
accesibles para la difusión de investigaciones en curso y culminadas, proyectos
innovadores, reflexiones profundas y reseñas críticas. Entendemos la educación
como un fenómeno complejo, intrínsecamente ligado a los contextos sociales,
culturales, políticos y económicos en los que se desarrolla. La realidad estudiantil,
la labor docente, la dinámica institucional, la influencia familiar y las políticas
públicas son solo algunos de los hilos que tejen la trama de la educación en cada
escenario particular.
El propósito fundacional, reafirmado con cada nuevo número, sigue siendo
ofrecer un espacio para el análisis y la reflexión en torno a la educación en sus
diversos contextos. Educ@ción en Contexto se erige como una ventana abierta
para la divulgación de la producción académica y, al mismo tiempo, como un faro
que ilumina los últimos avances y debates en el campo educativo.
Al celebrar estos diez años, extendemos el más sincero agradecimiento a
todos aquellos que han hecho posible este proyecto: a los autores que han confiado
en nuestra revista para difundir sus investigaciones, a los árbitros que con su
rigurosa labor garantizan la calidad de nuestras publicaciones, a los miembros del
equipo editorial que con su dedicación hacen posible cada número, a los que nos
han brindado su apoyo incondicional desde otras instancias y países con el
mantenimiento de la página de la revista y a la Universidad Nacional Abierta por ser
una ventana para abrir oportunidades.
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Educ@ción en Contexto, Vol. XI, N° 21, enero-junio, 2025. ISSN 2477-9296
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Miramos hacia el futuro con la firme convicción de continuar siendo un
referente en la difusión del conocimiento educativo en el contexto venezolano y
latinoamericano. Nos comprometemos a mantener los estándares de calidad, a
explorar nuevas formas de divulgación y a seguir fomentando un diálogo académico
enriquecedor que contribuya al avance de la educación en nuestra sociedad.
¡Por muchos años más de Educ@ción en Contexto, sembrando ideas y
cosechando conocimiento en el vasto y siempre desafiante campo de la educación!
Dra. Rebeca Estefano
Editora
