Acoso escolar: Entre su comprensión multidisciplinaria y las implicaciones jurídicas en Venezuela

Autores/as

  • Jesús Morales

Palabras clave:

Acoso Escolar, Comprensión Multidisciplinaria, Implicaciones Jurídicas en Venezuela

Resumen

La institución educativa como espacio de encuentro sociocultural atraviesa en la actualidad el desafío de formar para el ejercicio de la ciudadanía respetuosa y la convivencia pacífica. Por ende, el presente ensayo como resultado de una revisión documental tiene como objetivo caracterizar desde un enfoque multidisciplinario al acoso escolar, precisando las implicaciones jurídicas establecidas en el ordenamiento venezolano, específicamente en el reciente Anteproyecto de Ley de Convivencia Pacífica Escolar, iniciativa que procura regular los comportamientos violentos en el contexto educativo, proponiendo la creación de políticas públicas que impulsen la intervención y la prevención de potenciales situaciones que pongan en riesgo el bienestar de la comunidad educativa. En conclusión, afrontar las manifestaciones de acoso escolar demanda el esfuerzo conjunto de la triada: escuela-familia-Estado, en un intento por desarrollar habilidades sociales que potencien la gestión de los conflictos, las relaciones tolerantes y solidarias frente a las diferencias ideológicas, sociales y culturales.

Biografía del autor/a

Jesús Morales

Politólogo-Docente de Psicología General y Orientación Educativa, Universidad de Los Andes.  Investigador SocioEducativo Nivel Emérito-Programa de Estímulo a la Investigación ULA-.

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Publicado

2023-01-19

Número

Sección

Ensayos