Fortalecimiento de la identidad cultural a través de los juegos tradicionales zenú

Resumen

La problemática que dio origen a esta investigación consiste en que los estudiantes del guardo primero, de la institución educativa indígena La Peñata, no se identifican como indígena, le dan poca importancia a los valores y principios culturales, son irrespetuosos con los usos y costumbres de su grupo social, demostrando perdida de su identidad cultural. Se formuló el siguiente objetivo implementar los juegos tradicionales, como estrategia pedagógica, para el fortalecimiento de la identidad cultural. La investigación es cualitativa y de tipo acción participativa por cuanto se buscaba transformar una realidad. La muestra fue de 18 estudiantes y los docentes, seleccionados de manera intencional. Se aplicó una propuesta basada en juegos tradicionales, comprobándose que los estudiantes reconocen la pertenencia a una parcialidad indígena, valoran los rasgos propios de la etnia Zenú, se identifican como miembros de ella, respetan la cosmovisión, los principios, usos y costumbres de su comunidad.