Interculturalidad y educación intercultural desde la diversidad conceptual académica en Latinoamérica

Autores/as

  • Andrea Paola Calderón Rojas

Palabras clave:

Interculturalidad, educación intercultural, multiculturalidad, pluriculturalismo

Resumen

Los conceptos de interculturalidad y educación intercultural se asocian en América Latina con la población indígena, luchas de sus movimientos sociales a finales del siglo XX en busca del reconocimiento de la diversidad cultural, luego se incrementó el interés por la temática desde diversas posturas. Este artículo tiene como objetivo abordar algunos conceptos teóricos relacionados con interculturalidad y educación intercultural contextualizados en Latinoamérica desde algunos académicos de la región. Entre las conclusiones se encuentran la diversidad conceptual relacionada con interculturalidad y educación intercultural.

Biografía del autor/a

Andrea Paola Calderón Rojas

Licenciada en Pedagogía Infantil, Magíster en Educación, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Este artículo hace parte del proyecto investigativo, Irrupción de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010 y recoge aspectos de marco teórico.

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Publicado

2023-07-17

Número

Sección

Ensayos