Procedimiento para la evaluación de la pertinencia interna y externa de un currículo en Venezuela

Resumen

El presente artículo tiene como propósito explicar un procedimiento para la evaluación de la pertinencia interna y externa de un currículo. En este sentido, se detallan cuáles son las pautas que sirven de base para la aplicación de un procedimiento de esta índole, así como la metodología utilizada, la cual se fundamenta en el método científico pero con ciertas particularidades que la distinguen, como lo son: la intencionalidad, el referente, el juicio valorativo y el uso de los resultados, lo que hace que las acciones propuestas sean consideradas para aplicarse en cualquier ámbito académico donde se requiera realizar evaluación curricular y, que a su vez, pueda llegar a constituirse como una herramienta de gestión a ser tomada en cuenta para valorar los currículos en las instituciones de formación.