Fortaleciendo la formación en valores en la Universidad Abierta para Adultos: Retos y experiencias.

Autores/as

Palabras clave:

formación en valores, valores éticos, personalidad moral, estudiantes universitarios

Resumen

Una investigación realizada en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) examinó la formación en valores, una iniciativa institucional con trayectoria en los últimos años como pilar fundamental para el desarrollo integral de sus estudiantes, orientada hacia la responsabilidad social y el compromiso ético. El objetivo fue diseñar una estrategia para el fortalecimiento de la formación en valores de estudiantes de grado y posgrado. Se emplearon métodos analítico-sintético e inductivo-deductivo, el análisis de fuentes y encuestas aplicadas a 621 estudiantes y 68 docentes. El estudio reveló un reconocimiento del compromiso institucional con la promoción de valores e inquietud por el debilitamiento de la responsabilidad y la honestidad en el ámbito académico. Como respuesta, se elaboró una estrategia con dos dimensiones clave: formativa y de promoción de la integridad académica. Los resultados evidenciaron que la implementación sistemática de esta estrategia constituye una vía significativa para el fortalecimiento de la formación en valores.

Biografía del autor/a

Úrsula Puentes

Dra. en Pedagogía, docente de posgrado, UAPA, República Dominicana.

Milagros García

Dra. en Psicología Social, docente de posgrado, UAPA, República Dominicana.

Yanet Y. Jiminián

Dra. en Educación, docente de grado y posgrado, República Dominicana.

Nancy Chacón

Dra. Cs y Filosofía, docente de posgrado, Universidad Pedagógica Enrique José Varona, Cuba.

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Publicado

2025-07-30

Número

Sección

Artículos