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Ediciones del Vicerrectorado Académico
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Vol. 11 Núm. 22 (2025)

Educ@ción en Contexto
Publicado: 2025-07-30

Artículos

  • Fortaleciendo la formación en valores en la Universidad Abierta para Adultos: Retos y experiencias.

    Úrsula Puentes, Milagros García, Yanet Y. Jiminián, Nancy Chacón
    12-34
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  • La Jornada Escolar Extendida en la República Dominicana: una aliada de las familias.

    Federico De Jesús Canario
    35-51
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    • PDF
  • La evolución y comparación de la educación: la 4.0 a la 5.0

    Isis Vivas Pivat, María Gorety Rodríguez
    52-82
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    • PDF
  • La sinergia en las organizaciones educativas y su perspectiva en Panamá

    Doralis Josefa Herrera Jaén
    83-106
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    • PDF
  • Las TAC y la expresión oral del inglés de estudiantes ciclo VII

    Zulma Apaza Ticona, Yaneth Cari Mamani
    107-132
    • HTML
    • PDF
  • Competencias: recurso para instrumentar ajustes curriculares en la Facultad de Agronomía UCV

    Helen Pérez-Pivat, María Gorety Rodríguez
    133-164
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    • PDF
  • Andragogía en los procesos sociopolíticos y participación comunitaria: una revisión teórica

    Marlenys Del Carmen Materan Nava
    165-176
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    • PDF

Ensayos

  • Por qué una Pedagogía Desneocolonizadora

    Marcia Alfonzo
    177-190
    • HTML
    • PDF

Carta al Editor

  • El Consejo de Fomento: ¿Motor o freno para el fortalecimiento universitario?

    Johana Maldonado Villamizar
    191-193
    • HTML
    • PDF
 
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Revista en Educ@ción Contexto

Depósito Legal Nº ppi201502DC4596

ISSN: 2477-9296

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La revista Educ@ción en Contexto, adscrita al Área de Educación de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela, es una publicación semestral de naturaleza científica y en formato digital de libre acceso, que está orientada a ofrecer un espacio para el análisis y la reflexión en torno de la educación en sus diferentes contextos que ofrece la oportunidad de divulgar producciones académica y a la vez informar acerca de los últimos avances en materia educativa.

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