Estrategias basadas en el Diseño Universal de Aprendizaje para la sostenibilidad en contextos educativos diversos
Palabras clave:
Estrategias basadas en el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), Sostenibilidad, Contextos educativos diversosResumen
Las estrategias basadas en el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), adapta los procesos de enseñanza a las necesidades individuales del estudiante al implementar estrategias, recursos tecnológicos y metodologías activas que permiten lograr un aprendizaje inclusivo y equitativo para todos. El problema consiste en la creciente diversidad de estudiantes que actualmente asisten a contextos educativos y la necesidad de estrategias flexibles que garanticen la sostenibilidad en esos ambientes. El objetivo general de la investigación fue establecer la aplicación de estrategias basadas en el DUA como vía para la sostenibilidad de contextos educativos diversos. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, descriptiva, no experimental, transversal, con diseño de campo. La muestra quedo conformada por 82 estudiantes de pregrado de los programas anexos de Narganá y Ustupu del Centro Regional Universitario de Panamá Este (CRUPE). Los resultados demostraron que la implementación de estrategias basadas en el DUA, impactaron de manera positiva en las diferentes comunidades de Narganá y Ustupu de Guna Yala. Se concluyó que la aplicación de estas estrategias, contribuyen favorablemente con la sostenibilidad y la equidad en contextos educativos diversos.
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