Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Arbitraje
Normas
Declaración de Ética y buenas prácticas
Buscar
Buscar
Registrarse
Entrar
Buscar
Buscar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 3 Núm. Especial II (2017)
Vol. 3 Núm. Especial II (2017)
Publicado:
2020-12-17
Editorial
Editorial
Rebeca Estéfano
11-15
PDF
HTML
Artículos
Cambiemos la percepción social hacia las personas con discapacidad desde el Servicio Comunitario
Zuleima Corredor Ponce
22-48
PDF
HTML
Representaciones sociales de los docentes de Educación Primaria sobre la inclusión de escolares con discapacidad
Maritrini Rojas
49-86
PDF
HTML
Demandas familiares de personas con Necesidades Educativas Especiales desde la perspectiva fenomenológica
María Lira, Keila Parra
87-108
PDF
HTML
Las buenas prácticas en Educación Inclusiva y el rol del docente
Jherania Rivero
109-120
PDF
HTML
Atención educativa integral en contextos hospitalarios: algunas consideraciones
Jenica Del Valle Lizardo Sánchez
121-139
PDF
HTML
Transición hacia la vida adulta de jóvenes con sordoceguera: herramientas para garantizarla
Romina Sciacca
140-166
PDF
HTML
Diagnóstico de concepciones sobre medios adaptados a la diversidad
Naikel C. Alzolar Zambrano
167-180
PDF
HTML
Proyecto Patios Divertidos: Programa de inclusión escolar para el alumnado con dificultades de interacción social en los recreos
Luixana D’Angelo Montero
181-210
PDF
HTML
El Otro: razón de ser del docente especialista
Aarom Oramas
211-226
PDF
HTML
Reseñas
La discapacidad del héroe. Diferencia y discapacidad en las narraciones dedicadas a la infancia.
Angélica Taboada
228-238
PDF
HTML