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Ediciones del Vicerrectorado Académico
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Vol. 6 Núm. 12 (2020)

					Ver Vol. 6 Núm. 12 (2020)
Publicado: 2020-12-17

Editorial

  • Editorial

    Rebeca Estéfano
    10-12
    • PDF

Artículos

  • Resiliencia en estudios universitarios a distancia

    Néstor Leal Ortiz
    14-47
    • PDF
  • La satisfacción en las prácticas de enseñanza con aprendizaje activo y el aprovechamiento académico de estudiantes en carreras de STEM

    Abner Colón, Carmen Hernández, Isabel Delgado
    48-72
    • PDF
  • Diálogo de Saberes, Aprendizaje Significativo y Formación en la Educación Media Venezolana

    Hermilo González
    73-109
    • PDF
  • La microhistoria y la pedagogía crítica como fundamentos para el desarrollo de la competencia básica social y ciudadana

    Jean Carlos Díaz Pérez, Floribel Rangel
    110-128
    • PDF
  • Sujeción y subjetividad en la formación del sujeto

    Eukaris De Abreu
    129-152
    • PDF
  • Universidad Nacional Abierta: ¿Una estampa para educar sin fronteras?

    Leslibeth Sucre González
    153-172
    • PDF
  • El poder popular: una perspectiva política de la democracia protagónica

    Elia Domínguez Tovar
    173-195
    • PDF

Reseñas

  • Currículo ¿Qué y cómo enseñar? Escenarios didácticos

    Ana Gudiño, Rosa Elena Bolívar Sánchez
    197-211
    • PDF
  • Foro: Revista Educ@ción en Contexto: génesis, desarrollo y desafíos

    Endy Madera
    212-223
    • PDF
 
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Revista en Educ@ción Contexto

Depósito Legal Nº ppi201502DC4596

ISSN: 2477-9296

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La revista Educ@ción en Contexto, adscrita al Área de Educación de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela, es una publicación semestral de naturaleza científica y en formato digital de libre acceso, que está orientada a ofrecer un espacio para el análisis y la reflexión en torno de la educación en sus diferentes contextos que ofrece la oportunidad de divulgar producciones académica y a la vez informar acerca de los últimos avances en materia educativa.

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